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中国美协会员王小平作品《课子图》

（以上为画作动态效果展示）

清风徐徐，花香袭人，在摇曳的花枝下，一位端庄秀丽的母亲正翻开书卷，一字一句的柔声讲解给身旁的孩童，她轻声的说着，他抚腮认真的听着，盛夏的庭院里，流淌在诗书的时光里，静谧而温馨。中国美协会员王小平这幅《课子图》，传统而形象的刻画了古人日常教子的生活情趣。

“课子”指的是督教子女读书，也泛指对未成年人的教育；“孝亲”就是指对父母老人的孝敬，通常指感激父母的教养之恩。“课子图”融合了中华文化“课子”与“孝亲”两大主题，是我国古代文化艺术的精髓。

中国美协会员王小平作品《课子图》

（以上为画作动态效果展示）

一个故事总比一个概念来得更生动，泰丰文化签约艺术家，通过“课子图”这种绘画形式，将诗文书画相结合，来体现自古以来那些闲逸有趣的教子故事，以及其中蕴含的宽严相济、教授知识的深层次意义，带给我们不一样的审美视角。

中国美协会员王小平作品《课子图》

（以上为画作动态效果展示）

教育中必不可少的是老师，“师者，所以传道受业解惑也”。从古至今，老师都象征着智慧、宽容和循循善诱，发挥着教书育人的重要作用。在中国传统画学中，师承更是对中国绘画的继承有着深远的影响，老师担当传承的使命，为时代培养新一代绘画力量，为延续中国传统文化命脉尽历史的责任。

中国美协会员张鸿君作品《松声清与书声和》

（以上为画作动态效果展示）

《历代名画记》中说：“若不知师承传授，则未可议乎画。”其中我们所知道的，吴昌硕师承任伯年、八大等，齐白石又师承吴昌硕、青藤，就是耳熟能详的名师出高徒典范。中国画的特色在于继承和发展，对传统的继承一方面是绘画技巧和方法，一方面是美学思想和精神。

中国美协会员金增友作品《读书郎》

（以上为画作动态效果展示）

泰丰文化签约艺术家们或师承一人，或转益多师，均师承名家，他们在优秀传统文化底蕴的基础上，吸收前辈优秀的国画成就，以绘画传统来充实自身的艺术个性，又以自己的艺术个性去丰富传统，从传统中走来，再构成新的传统，在绘画领域不断探索创新，也使得中国画历经几千年变迁而愈显芳华。

谨逢中国教师节，泰丰文化在此祝所有老师节日快乐！

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